Werken vanuit doelen versterkt de betrokkenheid van leerlingen. Dit heeft een bewezen positief effect op de resultaten. Tegelijk geeft het jou als leerkracht een beter overzicht over de leerstof.  Maar hoe doe je dit in de praktijk? Hoe krijg je zicht op de methodedoelen en wat is de relatie met de leerlijn? Kan ik loskomen van mijn methode en steeds meer vanuit leerlijnen gaan werken?

In deze cursus leer je hoe je effectieve doelen kunt stellen, leer je werken vanuit leerlijnen en leer je om je leerlingen daarbij te betrekken. Het is handig om KlassePlan daarbij als hulpmiddel te gebruiken, maar ook zonder KlassePlan is dit een heel nuttige training.

Cursusinhoud

De cursus bestaat uit de volgende onderdelen:

• Wat zijn de referentieniveaus
• Wat is de verhouding tussen de referentieniveaus en de methodes
• Hoe stel ik duidelijke doelen?
• Wat is een leerlijn?
• Citodoelen en de leerlijn.
• Kan ik de methode loslaten?
• Hoe hou ik zicht op mijn leerlijn zonder methode?
• Moet ik de methode wel loslaten?
• Wat is het nut van het werken met leerstofdoelen?
• Hoe betrek ik leerlingen bij deze doelen?
• Hoe evalueer ik de gestelde doelen

Tijdsduur en plaats

De cursus wordt gegeven op uw school. Voor iedere deelnemende leerkracht dient een computer met internetverbinding beschikbaar te zijn. De duur van deze cursus is een dagdeel.

Maatwerk

Bovenstaande is de algemene insteek van deze cursus. Daarnaast is het mogelijk een maatwerk nascholingsaanbod voor u op te stellen. Zo kunnen we aan de hand van de door u gebruikte methode de leerlijn vaststellen zodat deze door de hele school op een eenduidige manier gehanteerd wordt.