Leerlijnen

Een nieuwe versie van ‘Leerlijnen voor het basisonderwijs’

Auteur: Maarten van der Steeg Doelen in leerlingtaal voor groep 1 t/m 8 Inzicht in de referentieniveaus 160 pagina’s Een nieuw leerlijnenboek Na de succesvolle eerste editie van het leerlijnenboek verschijnt er nu een nieuwe versie. Ik zet de belangrijkste wijzigingen en nieuwe onderdelen voor je op een rij. Referentieniveaus Een belangrijke wijziging is Lees verder

Een nieuwe versie van ‘Leerlijnen voor het basisonderwijs’2023-12-29T19:54:52+01:00

Doorontwikkelingen Klasseplan

We hebben een goede start gemaakt met Klasseplan, we krijgen veel positieve reactie. Na de introductie van het nieuwe Klasseplan zijn we meteen aan de slag gegaan met het doorontwikkelen. We luisteren hierbij goed naar de feedback die we krijgen vanuit de gebruikers. Een deel van de aanpassingen zijn optimalisaties (bijvoorbeeld zorgen voor snelle Lees verder

Doorontwikkelingen Klasseplan2023-12-29T19:54:51+01:00

Inhoudsverantwoording ‘Leerlijnen voor het basisonderwijs’

Het doel van dit boek is om overzicht te geven over de leerlijnen voor de verschillende vakgebieden in het basisonderwijs. De doelen zijn zo concreet mogelijk verwoord, in de ik-vorm, zodat je ze ook meteen kunt delen met je leerlingen. We zijn hierbij uitgegaan van de kerndoelen en de referentieniveaus. Hoe we tot de keuze Lees verder

Inhoudsverantwoording ‘Leerlijnen voor het basisonderwijs’2023-12-29T19:54:52+01:00

Nieuwe mogelijkheden in Klasseplan

We hebben onlangs weer een aantal handige verbeteringen doorgevoerd in Klasseplan. De belangrijkste aanpassingen op een rij: Voor groep 1 en 2 is het nu mogelijk om de observatiedoelen over een langere periode te bekijken Wanneer je in de leerkrachtenapp klikt op de naam van een leerling zie je daar de observatiedoelen van deze Lees verder

Nieuwe mogelijkheden in Klasseplan2023-12-29T19:54:54+01:00

Blog: thematisch werken vanuit leerlijnen

Thematisch werken is een heel mooie manier om vakken te combineren, zodat leerlingen de samenhang zien en de opdrachten betekenisvoller worden. Je creëert ruimte in het rooster omdat je minder versnipperd bezig bent. Maar hoe richt je een thema in? Hoe ga je om met de leerstofdoelen? In dit blog een aantal gedachten daarover, Lees verder

Blog: thematisch werken vanuit leerlijnen2023-12-29T19:54:56+01:00

Blog: van groepsplan naar groeiplan

Vier redenen om groepsplannen niet zomaar af te schaffen Ik lees de laatste tijd veel over de groepsplanloze basisschool. ‘Weg met de groepsplannen, minder administratieve werkdruk’. ‘Administratie zorgt voor de hoge werkdruk’ Maar is het afschaffen van de groepsplannen wel zo slim, of zijn er betere manieren om de administratieve last te verminderen? In Lees verder

Blog: van groepsplan naar groeiplan2023-12-29T19:55:12+01:00

Blog: gepersonaliseerd leren

Gepersonaliseerd leren is een term die je de laatste tijd veel hoort. Maar wat betekent dit nu eigenlijk en moet elke school gepersonaliseerd onderwijs verzorgen? Is het een modewoord, een nieuwe hype? In dit blog ga ik op zoek naar wat gepersonaliseerd leren is en wat dit betekent voor jouw onderwijspraktijk. Wat is gepersonaliseerd Lees verder

Blog: gepersonaliseerd leren2023-12-29T19:55:12+01:00

Leerlijnen in groep 1 en 2

In Klasseplan hebben we de einddoelen van groep 1 en 2 vertaald naar heldere leerdoelen per week. Deze leerdoelen vormen samen een overzichtelijke leerlijn. Ook is het mogelijk de observaties te koppelen aan deze leerdoelen. Dit geeft veel overzicht en het is een heel efficiënte manier van werken. Tijdens deze training leert u hoe Lees verder

Leerlijnen in groep 1 en 22023-12-29T19:55:27+01:00

Training ‘Van methode naar leerlijn’

Werken vanuit doelen versterkt de betrokkenheid van leerlingen. Dit heeft een bewezen positief effect op de resultaten. Tegelijk geeft het jou als leerkracht een beter overzicht over de leerstof.  Maar hoe doe je dit in de praktijk? Hoe krijg je zicht op de methodedoelen en wat is de relatie met de leerlijn? Kan ik loskomen Lees verder

Training ‘Van methode naar leerlijn’2023-12-29T19:55:27+01:00